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xx市2023年中小學(xué)課后服務(wù)再提升工作推進(jìn)實(shí)施方案
根據(jù)省民生工程相關(guān)工作部署和《中共xx市委xx市人民政府關(guān)于印發(fā)《2023年為民辦實(shí)事事項(xiàng)》的通知》（x發(fā)〔2023〕1號(hào)）要求，為扎實(shí)推進(jìn)我市中小學(xué)課后服務(wù)再提升工作，結(jié)合《市教體局市發(fā)改委市財(cái)政局市人社局關(guān)于印發(fā)《xx市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作方案》的通知》（x教基教〔2023〕19號(hào)）和我市2023年秋季學(xué)期具體實(shí)施情況，特制訂本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
落實(shí)“雙減”政策，合理安排學(xué)生放學(xué)課后活動(dòng)，加強(qiáng)規(guī)范管理，確保安全有序，實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。促進(jìn)城鄉(xiāng)中小學(xué)課后服務(wù)協(xié)同發(fā)展，將課后服務(wù)打造成為“素質(zhì)教育第二課堂”，滿足學(xué)生多元素質(zhì)教育發(fā)展需求。
二、具體舉措
（一）完善課后服務(wù)課程體系。充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，拓展課后服務(wù)資源，創(chuàng)新組織形式，探索課后服務(wù)和“五大行動(dòng)”融合路徑，積極構(gòu)建課后服務(wù)“德智體美勞”五大課程體系。一是打造靈活化德育課堂。統(tǒng)籌校內(nèi)外德育資源，發(fā)揮相關(guān)部門、群團(tuán)組織和社會(huì)力量的作用，鼓勵(lì)廣大“五老”“法治副校長(zhǎng)”等德育力量充分利用課后服務(wù)時(shí)間，開展青少年思想政治、心理健康、生態(tài)環(huán)保、生命安全等教育活動(dòng)，學(xué)校結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生身心特點(diǎn)及認(rèn)知水平組織公益性靈活化德育課堂。二是建立常態(tài)化體美勞育課堂。將體育、美育、勞育類課程作為學(xué)校課后服務(wù)必設(shè)課程，原則上每所學(xué)校要確保體美勞每類課程至少有1個(gè)可選項(xiàng)，有效利用課后服務(wù)時(shí)間，幫助實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)生各掌握1－2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)才能和勞動(dòng)技能育人目標(biāo)。三是構(gòu)建高效基礎(chǔ)托管課堂。課后服務(wù)基礎(chǔ)托管參與教師要主動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，同時(shí)關(guān)注學(xué)生身心健康，結(jié)合學(xué)生實(shí)際適時(shí)組織課后放松運(yùn)動(dòng)、集體閱讀等活動(dòng)，杜絕“只看不管”等不作為不擔(dān)當(dāng)行為，堅(jiān)決防止課后服務(wù)變成集體教學(xué)、補(bǔ)課或考試，力爭(zhēng)做到小學(xué)生作業(yè)不出校門，初中生作業(yè)大部分在校內(nèi)完成，減輕學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。四是打造多樣實(shí)踐課堂。發(fā)揮綜合實(shí)踐基地、青少年活動(dòng)中心、圖書館、博物館、科技館、愛國(guó)主義教育基地、研學(xué)旅行基地等校外教育場(chǎng)所作用，促進(jìn)校內(nèi)外教育相互補(bǔ)充。
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