摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《激活干部的“寫作狀態(tài)” 營(yíng)造良好的“文稿生態(tài)”——機(jī)關(guān)文稿寫作如何提質(zhì)提效》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《激活干部的“寫作狀態(tài)” 營(yíng)造良好的“文稿生態(tài)”——機(jī)關(guān)文稿寫作如何提質(zhì)提效》。
今天這個(gè)專題交流，是“命題作業(yè)”，也是老調(diào)新彈——機(jī)關(guān)文稿寫作，俗稱“寫材料”，這是個(gè)大課題，也是個(gè)老話題。按照廳人事處給的題目（注：副題），我今天扣在“提質(zhì)提效”這個(gè)主題詞上，爭(zhēng)取講出點(diǎn)兒新意。
在座的同志都是科技工作者。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，可以說是“硬實(shí)力”，非常厲害。作為機(jī)關(guān)部門，還有一種非常重要的“軟實(shí)力”，就是機(jī)關(guān)文稿的寫作力。機(jī)關(guān)文稿是機(jī)關(guān)工作的“第一載體”，在科技部門，這個(gè)載體的承載力、指導(dǎo)力、推動(dòng)力如何，直接關(guān)系到第一生產(chǎn)力的發(fā)展。
2018年11月28日，我曾給全省科協(xié)系統(tǒng)的干部講過一堂機(jī)關(guān)文稿寫作課。當(dāng)時(shí)我講到，科技工作者如果光懂科技不會(huì)寫，充其量是你自己懂，科技的總結(jié)提升、傳播推廣效力就會(huì)大打折扣；如果只會(huì)寫卻不懂科技，那就寫不出內(nèi)行話、寫不到點(diǎn)子上；如果一個(gè)人既懂科技又會(huì)寫作，就是新時(shí)代的能文能武，就如同鳥兒擁有了雙翼，就可以“天高任鳥飛”
科技廳是全省科技發(fā)展的行業(yè)主管部門、科技政策的主要供給部門，在機(jī)關(guān)文稿寫作上，理應(yīng)比科協(xié)標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)。所以，今天這個(gè)交流主題很有現(xiàn)實(shí)意義。
我體會(huì)，機(jī)關(guān)文稿既是干部的“臉面”，也是單位的“門面”。臉面也好，門面也好，都是表面，背后是一個(gè)干部的綜合素質(zhì)、一個(gè)單位的管理水平。所以，機(jī)關(guān)文稿寫作要提質(zhì)提效，既靠干部努力，也靠單位給力。從干部自身來說，個(gè)人必須努力，這是寫好文稿的內(nèi)因，也是決定性因素。從單位環(huán)境來說，提高文稿寫作質(zhì)效，一個(gè)單位特別是主要領(lǐng)導(dǎo)的重視程度、支持力度、標(biāo)準(zhǔn)尺度起著至關(guān)重要的作用。
花開兩朵，各表一枝。下面，我分別從干部努力、單位給力這兩個(gè)方面展開來講。
首先要講的是干部如何努力？
這里，我送給大家一句話：七個(gè)音符寫華章。這是我30年文稿工作心得的濃縮和精華，之所以會(huì)想到七個(gè)音符，是受到音樂的啟發(fā)。音樂只有七個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的音符，卻能譜寫出千變?nèi)f化的動(dòng)人旋律。寫文章也是一樣，只要掌握規(guī)律，完全能夠化繁為簡(jiǎn)、執(zhí)簡(jiǎn)馭繁。
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