摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《市教育系統(tǒng)2024年黨建及落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作要點》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《市教育系統(tǒng)2024年黨建及落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作要點》。
2022年全市教育系統(tǒng)黨建及落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作總體要求是：高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，牢牢把握新時代黨的建設(shè)總要求，以迎接宣傳貫徹黨的二十大為主題主線，全面實施“紅色根脈強基工程”，以“雙高爭先、立德樹人”工程為總牽引，聚焦“高質(zhì)量德育、高水平辦學(xué)”，深入開展“忠誠鑄魂”“強基培優(yōu)”“鐵軍鍛造”“凝心聚力”“清風(fēng)正道”五大行動，推進黨組織領(lǐng)導(dǎo)的中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制建設(shè)，構(gòu)建黨建統(tǒng)領(lǐng)的教育整體智治體系，高水平打造新時代教育黨建高地市域樣板，為推動*教育高地建設(shè)、打響“學(xué)在*”品牌提供有力政治保證。
一、開展“忠誠鑄魂”行動，提升政治統(tǒng)領(lǐng)力
（一）強化政治引領(lǐng)。全面推行黨組織“第一議題”以及領(lǐng)導(dǎo)班子“不忘初心、牢記使命”學(xué)習(xí)進行時制度，精心制定學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)部署學(xué)習(xí)任務(wù)。大力弘揚偉大建黨精神，推動“四史”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，持續(xù)鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果。深化“兩個分量有多重”專題教育，培樹先進典型，持續(xù)開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大實踐”活動，跟進學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話和重要指示批示精神，教育引導(dǎo)廣大黨員干部及教師忠誠擁護“兩個確立”，帶頭做到“兩個維護”。
（二）豐富學(xué)習(xí)載體。持續(xù)推動黨內(nèi)政治生活制度化規(guī)范化嚴(yán)肅化，全面落實“三會一課”、主題黨日、組織生活會等基本制度。建立常態(tài)化的政治理論學(xué)習(xí)制度，每月至少組織1次教職工政治學(xué)習(xí)，有效用好“學(xué)習(xí)強國”“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”等學(xué)習(xí)教育平臺，完善重溫入黨誓詞、集體政治生日等政治儀式，充分發(fā)揮紅色教育資源優(yōu)勢，探索黨員教育新途徑，豐富黨員學(xué)習(xí)和黨組織生活形式，引導(dǎo)廣大黨員教師在教育教學(xué)改革等重點工作中錘煉黨性、磨煉品格、增強定力。加強紀(jì)律和規(guī)矩意識教育，認(rèn)真抓好《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)重要法規(guī)和國家法律的學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實工作，在全系統(tǒng)形成學(xué)法規(guī)、明底線、知敬畏、守紀(jì)律的濃厚氛圍。
（三）筑牢思想防線。一是全面落實黨管意識形態(tài)工作原則。完善理論中心組學(xué)習(xí)制度，及時貫徹落實黨中央和上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向。完善意識形態(tài)工作分析研判機制，定期分析研判教育領(lǐng)域意識形態(tài)工作。認(rèn)真落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，持續(xù)加大對下屬單位意識形態(tài)工作的監(jiān)督指導(dǎo)力度，要求各基層黨組織每年至少研究意識形態(tài)及網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作2次。二是從嚴(yán)守好意識形態(tài)工作陣地。全面拓寬立德樹人路徑，常態(tài)化開展“四品八德”主題活動，積極打造“四品八德”一縣一品、一校一品。拓展價值觀教育進家庭、進社區(qū)（社會）的實踐，推進中小學(xué)學(xué)科德育、項目化學(xué)習(xí)、文化育人、協(xié)同育人等領(lǐng)域的德育實踐研究，計劃培育第三批價值觀基地學(xué)校25所。強化馬克思主義宗教觀教育，充分用好*大學(xué)馬克思主義理論教育基地、*理工學(xué)院甌江紅黨建基地等平臺，加強對學(xué)生的思政教育。嚴(yán)抓教材審查工作，按要求對教材開展定期審查和隨機抽查，加強國家三科統(tǒng)編教材研訓(xùn)，深化學(xué)科德育研究。三是不斷優(yōu)化思政教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)推進大中小思政教研一體化建設(shè)，積極培育“思政課一體化”教研團隊，全面構(gòu)建基于學(xué)段銜接的中小學(xué)價值觀教學(xué)體系。用好思政課教師實踐教育基地，開發(fā)一批精品實踐課程，確保中小學(xué)思政課教師每年至少參加2次實踐教育活動。發(fā)揮好*市高校思想政治理論課教師研修基地作用，不斷提升高校思政理論課教師教學(xué)水平。計劃立項建設(shè)高職院校市級名班主任工作室20個，6支思政課教師教學(xué)創(chuàng)新團隊和若干門市級精品思政課在線開放課程。嚴(yán)格落實按生師比350:1規(guī)定，配齊配強高校思政理論課專任教師。
二、開展“強基培優(yōu)”行動，提升基層組織力
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