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【寫材料用典】 【例文】“數(shù)人十過，不如獎人一長。”教育領(lǐng)域有一個“羅森塔爾效應(yīng)”，即教育者對受教育者有更多的信心和好感時(shí)，受教育者就可能有較大的進(jìn)步；反之，其積極性和創(chuàng)造性就會受到限制。好樹靠栽、好兵靠帶。賞識教育的理念，就是在
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