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1.“兩新”組織推進“四史”學習教育出實招陣地賦能，打造便捷“學習圈”隊伍賦能，提供分層“補給站”活動賦能，形成學習“引力場”機制賦能，構(gòu)建工作“聯(lián)動帶”2.扎實推進“四史”全員大學習黨政班子領(lǐng)學帶學黨委委員結(jié)對聯(lián)學基層支部“邊走邊學”3.
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